Старшеклассники проходят летнюю практику на предприятиях, у школ появляются предприятия-шефы, которые заранее присматриваются к будущим специалистам.
На первый взгляд, речь идет о локальной образовательной практике. Но если посмотреть шире, Архангельская область постепенно собирает полноценную систему подготовки кадров под потребности экономики.
Еще в прошлом году Александр Цыбульский рассказывал Владимиру Путину, как эта система выстраивается. В Архангельске открылась инженерная школа. По программе «Профессионалитет» созданы кластеры для лесопромышленного комплекса совместно с компаниями «Илим» и Архангельским ЦБК. В Северодвинске формируется суперколледж для судостроения и судоремонта.
Теперь к этой цепочке добавляется школьная профориентация.
Школа, практика на предприятии, профильный колледж или вуз, затем работа в регионе. Логика простая, но именно таких связок российскому образованию долгое время не хватало.
Для школьника это возможность увидеть будущую профессию изнутри. Для предприятия - шанс заранее готовить специалистов под конкретные задачи. Для области - способ удержать молодежь и постепенно снижать кадровый дефицит.
Федеральный центр как раз ждет от регионов не отдельных инициатив, а решений, встроенных в общую систему. Архангельская область здесь показывает именно такой подход.
На заседании Госсовета по подготовке кадров Владимир Путин говорил о необходимости связать образование с реальными потребностями экономики. На ПМЭФ-2026 отдельно поднималась тема стажировок с понятными правами работников, обязанностями работодателя и правовыми гарантиями.
Для Архангельской области этот вопрос особенно важен. Главный дефицит русского Севера всегда был не в территориях и не в ресурсах, а в людях, готовых здесь жить, учиться и работать.
Поэтому ставка команды Цыбульского на раннюю профориентацию вполне прагматична. Регион начинает готовить кадры для Арктики еще со школьной скамьи.